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期刊論文
楊明原;楊慶麟 , “從學校效能到永續發展(ESD)校園:論校長如何以火線領導策略蘊生校園中的永續精神” ,
2023
,
學校行政雙月刊
, p.103-124.
鄭友泰;楊慶麟 , “國民小學實施108課綱特殊教育課程現況及困難之研究” ,
2021
,
教育行政
, vol.2 , p.57-89.
(Scopus期刊)
鄭友泰;楊慶麟 , “國民小學實施108課綱特殊教育課程現況及困難之研究” ,
2021
,
教育行政
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(Scopus期刊)
楊慶麟 , “遠距同步與IRS教學對不同學對研究生學習成效之研究” ,
2020
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學校行政雙月刊
, p.261-284.
楊明原;楊慶麟 , “國民中學校長火線領導、資訊文化與學校效能關係之研究─以資訊文化為中介” ,
2020
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學校行政雙月刊
, p.1-16.
(Scopus期刊)
楊慶麟 , “國民小學校長完全領導、分布式領導、教師組織公民行為與教師創新教?學關係之研究” ,
2019
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學校行政雙月刊
, p.1-30.
(EBSCHOST期刊)(Airiti期刊)
楊慶麟;蔡素惠 , “國民中學學生幸福感之研究” ,
2018
,
學校行政雙月刊
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(Airiti期刊)(EBSCOHOSt期刊)
楊慶麟;蔡素惠 , “特殊教育法案中有關工作權與經費保障的正義分析” ,
2017
,
學校行政雙月刊
, p.125-140.
楊慶麟 , “國小校長分布式領導、家長式領導、與學校效能關係之研究” ,
2016
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學校行政
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吳彥;楊慶麟 , “國民中學組織創新氣氛對教師創新教學影響之研究:以心理資本為中介” ,
2016
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學校行政
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楊慶麟 , “分布式領導、完全領導、家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公民行為為中介” ,
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研討會論文
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2021雙語與AI數位教學學術研討會
, 2021 /12 /24 ~ 2021 /12 /24 , 中華民國 台灣 .
楊萬教;楊慶麟 , “國小特教教師實施遠距教學指標建構之研究” ,
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2021雙語與AI數位教學學術研討會
, 2021 /12 /25 ~ 2021 /12 /25 , 中華民國 台灣 .
黃綱維;楊慶麟 , “認知教練方案與教育實習職場實踐之智慧-以桃園市某公立國民中學師資培育職前生為例” ,
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2021雙語與AI數位教學學術研討會
, 2021 /12 /25 ~ 2021 /12 /25 , 中華民國 台灣 .
鄭友泰;楊慶麟 , “108課綱校訂特殊需求課程發展模式之研究” ,
2020
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2020雙語與AI數位教學學術研討會
, 2020 /12 /26 ~ 2020 /12 /26 , 中華民國 台灣 .
楊明原;楊慶麟 , “桃園市國民中學校長火線領導、資訊文化與學校效能關係之研究” ,
2020
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2020雙語與AI數位教學學術研討會
, 2020 /12 /26 ~ 2020 /12 /26 , 中華民國 台灣 .
黃綱維;楊慶麟 , “新移民子女文化資本、人際關係與學校適應之相關研究-以桃園市龍岡地區國中生為例” ,
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2020雙語與資訊融入教學研討會
, 2020 /12 /26 ~ 2020 /12 /26 , 中華民國 台灣 .
鄭友泰;楊慶麟 , “國民小學社會責任的實踐:幼童軍社會服務的個案研究” ,
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2020企業倫理與社會責任精進國際學術研討會
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楊慶麟 , “特殊教育法案中有關工作權與經費保障的正義分析” ,
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2016 教師專業發展學術研討會
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楊慶麟 , “國小校長分布式領導、完全領導與教師創新關係之研究” ,
2016
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2016 教師專業發展學術研討會
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楊慶麟;黃媺軒 , “國民中學學生幸福感之研究” ,
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2015
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校長國際論壇
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葉文山;楊慶麟 , “國民小學特殊教育教師情緒管理、合作教學與幸福感關係之研究:以桃園縣為例” ,
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第十屆教師生涯規劃與教育專業發展研討會
, 2014 /6 /21 ~ 2014 /6 /22 , 中華民國 台灣 .
江珮鈺;楊慶麟 , “國中教師幽默感、身心健康與創新教學關係之研究:以桃園縣為例” ,
2014
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第十屆教師生涯規劃與教育專業發展
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張馨芳;楊慶麟 , “國中校長知識領導、學習共同體與教師幸福感關係之研究:以桃園縣為例” ,
2014
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第十屆教師生涯規劃與教育專業發展研討會
, 2014 /6 /21 ~ 2014 /6 /21 , 中華民國 台灣 .
藍慧娟;楊慶麟 , “國民小學校長正向領導、學校組織健康與教師效能關係之研究:以桃園縣為例” ,
2014
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第十屆教師生涯規劃與教育專業發展研討會
, 2014 /6 /21 ~ 2014 /6 /21 , 中華民國 台灣 .
戴菊香;楊慶麟 , “國中校長創新領導、教師工作壓力適應與學校效能關係之研究:以桃園縣為例” ,
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第十屆教師生涯規劃與教育專業發展研討會
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楊慶麟,林和懋,張淑慧 , “國民小學參與專業發展評鑑之教師其教學效能、創新教學、組織公民行為與學校效能關係之研究” ,
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中原大學主辦第八屆「教師生涯規劃與教育專業發展」研討會
, 2012 /6 /16 ~ 2012 /6 /16 .
楊慶麟、林合懋 , “國民小學校長分佈式領導、家長式領導、教師組織公民行為對學校效能影響關係” ,
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中原大學2011.7主辦「第七屆教師生涯規劃與教育專業發展」
, 2011 /7 /5 ~ 2011 /7 /5 .
向家逸;楊慶麟 , “分佈式領導、教師組織公民行為及教師集體效能感關係之研究─以桃園縣國小為例” ,
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載於中原大學2010.7主辦「第六屆教師生涯規劃與教育專業發展」研討會論文集。
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王盈方;楊慶麟 , “桃園縣國小教師創新教學與幸福感關係之研究” ,
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明道大學主辦「彰雲嘉大學校院聯盟2010年學術研討會」論文集。
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載於中原大學2008.7主辦「第四屆教師生涯規劃與教育專業發展」研討會論文集。
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侯辰宜;楊慶麟 , “國小教師幸福感與教學效能之關係研究---以桃園縣為例 ” ,
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洪千惠:楊慶麟 , “影響大學學生評量教師教學成效因素之研究─以桃園縣一所私立大學為例。” ,
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許惠玲:楊慶麟 , “桃園縣國小校長競值架構領導型態對教師快樂影響之研究” ,
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載於中原大學2007.7主辦「第三屆教師生涯規劃與教育專業發展」研討會論文集。
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游郁蘋;楊慶麟 , “中小學教師對九年一貫政策實施現況知覺之研究 ” ,
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楊慶麟:樊愛群 , “特殊教育法案中有關工作權與經費保障的正義分析” ,
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中原大學2006.7主辦「第二屆教師生涯規劃與教育專業發展」研討會文
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2016
, 978-986-94107-4-8 .
部分專書
楊慶麟;張淑慧;林合懋 , 自著者 , “國民小學參與專業發展評鑑之教師其教學效能、創新教學、組織公民行為與學校效能關係之研究 ” ,
全球教育論壇:教育經營與學校效能
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邱錦昌,黃國彥,楊慶麟 , “我國教育視導制度改進之研究” ,
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