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期刊論文

1. 林初穗、張淑慧、潘惠銘、邱俊皓 , “家長回應行為的改變與自閉症幼兒發展關聯性研究” , 2013 , 特殊教育研究學刊 , vol.38 , p.53-76. (TSSCI期刊)
2. 劉文英, 林初穗,潘惠銘 , “要照顧者實施回應式互動對自閉症孩童溝通行為影響之研究” , 2005 , 特殊教育與復健學報 , vol.14 , p.85-102.
3. 潘正德 ; 潘惠銘 , “教育理念落實之研究—以中原大學全人教育為例” , 2005 , 中原學報 , vol.33 , p.237-251.

研討會論文

1. 楊玉儀 ; 潘惠銘 , “資深定向行動師對定向行動教學問題與因應策略之經驗探討” , 2009 , 視覺障礙教學與評量國際學術研討會 , 2009 /10 /31 ~ 2009 /10 /31 , 中華民國 台灣 .
2. 潘惠銘 , “自閉症兒童的遊戲訓練” , 2004 , 第五屆全國早療相關服務發表大會暨國際研討會 , 2004 /11 /6 ~ 2004 /11 /7 .

部分專書

1. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇第一章教育、專業與倫理” , 專業倫理-教育倫理 , 五南 , 2020 , 978-957-763-874-2 .
2. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇第五章特殊教育的意義、目的、 緣起以及特教支持的價值觀” , 專業倫理-教育倫理 , 五南 , 2020 , 978-957-763-874-2 .
3. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇第六章特殊教育專業精神與專業能力” , 專業倫理-教育倫理 , 五南 , 2020 , 978-957-763-874-2 .
4. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇第七章特殊教育專業倫理相關議題” , 專業倫理-教育倫理 , 五南 , 2020 , 978-957-763-874-2 .
5. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇第八章特殊教育職場倫理兩難處境之判斷與抉擇” , 專業倫理-教育倫理 , 五南 , 2020 , 978-957-763-874-2 .
6. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇 第十五章 特殊教育職場倫理兩難處境之判斷與抉擇” , 專業倫理 教育倫理 一般倫理 , 五南 , 2018 , 978-957-11-9558-2 .
7. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇 教育倫理第一章 教育、專業與倫理” , 專業倫理 教育倫理 一般倫理 , 五南 , 2018 , 978-957-11-9558-2 .
8. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇 教育倫理 第十二章 特殊教育的意義、目的、緣起以及特教支持的價值觀” , 專業倫理 教育倫理 一般倫理 , 五南 , 2018 , 978-957-11-9558-2 .
9. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇 教育倫理 第十三章 特殊教育專業精神與專業能力” , 專業倫理 教育倫理 一般倫理 , 五南 , 2018 , 978-957-11-9558-2 .
10. 潘惠銘 , 自著者 , “第二篇 教育倫理 第十四章 特殊教育專業倫理相關議題” , 專業倫理 教育倫理 一般倫理 , 五南 , 2018 , 978-957-11-9558-2 .
11. 張昇鵬; 林千惠; 黃照耘; 王欣宜、王鮮珍、田凱倩、吳純慧、吳劍鋒、林千惠、柯秋雪、洪雅惠、陳玉珠、陳怡慧、陳明聰、陶曉麗、黃照耘、劉玉蓮、蔡昆瀛、蔡桂芳、潘惠銘 , 自著者 , “伍、特殊教育學生德國陸、特殊教育人力資源德國柒、入學後支持服務 德國捌、績效評鑑德國” , 高等教育階段之國際比較研究 , 教育部 , 2016 .
12. 潘惠銘 , 自著者 , “德國高等教育階段的特殊教育發展與趨勢” , 高等教育階段的特殊教育發展與趨勢 , 社團法人中華民國特殊教育學會 , 2016 , ISBN：978-986-92554-1-7 .
13. 潘惠銘 , 自著者 , “以遊戲為學前特殊教育教學策略” , 學前特殊教育輔導手冊 , 中原大學特殊教育中心 , 2009 .

技術報告

1. 潘惠銘 , “台塑企業暨王詹樣基金會、勤勞基金「學前融合教育分區推動計畫」結案報告” , 2020 .
2. 潘惠銘 , “全人教育理念應用在學校對注意力缺陷過動症學生的教育輔導” , 2012 .
3. 潘惠銘 , “100年度桃園縣發展遲緩兒童到宅服務計畫結案報告書” , 2011 .